Le ministère de l’Éducation mène actuellement un exercice sur toutes les écoles secondaires publiques afin de préparer les inscriptions pour l’année académique 2026. L’objectif est d’anticiper le nombre d’élèves attendus en Grades 7 et 10, que ce soit dans le programme principal ou dans le Foundation Programme, et d’évaluer la pérennité de certaines écoles. Plusieurs établissements perdent progressivement des élèves depuis cinq ans, une tendance également observée dans d’autres écoles publiques et privées.
À titre d’exemple, pour 2025, la Port-Louis North SSS compte 160 élèves, 81 suivent le programme principal, 59 sont inscrits au Foundation Programme et 20 en Grade 9+, dernière cohorte de l’Extended Programme.
L’école connaît une baisse régulière de ses effectifs depuis cinq ans. 408 élèves en 2019, 347 en 2020-2021 pendant la période Covid, 331 en 2021-2022 encore pendant la période Covid, 289 en 2023 et 241 en 2024. Cette tendance à la baisse se retrouve également dans d’autres écoles secondaires publiques et privées subventionnées du pays.
Selon le ministre de l’Éducation, plusieurs facteurs expliquent cette diminution, notamment la baisse de la population scolaire et le choix des parents pour l’admission de leurs enfants, conformément aux règlements en vigueur. L’admission en Grade 7 dans une école régionale dépend de la préférence du parent, de la zone de résidence de l’élève et de sa moyenne au PSAC.
La baisse du nombre d’élèves soulève des inquiétudes sur l’utilisation des bâtiments et équipements scolaires, ainsi que sur la gestion des enseignants et du budget. L’exercice en cours permettra d’anticiper ces problèmes et de décider de l’avenir des écoles, afin de mieux organiser les classes et optimiser l’utilisation des ressources disponibles.
